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SUMMARY:Voces y Ritmos del Mundo
DESCRIPTION:En este taller\, exploraremos la percusión corporal y\, con ella\, conceptos como la rítmica\, la coordinación\, la lateralidad\, la atención o la capacidad de trabajo en grupo. Montaremos un pequeño repertorio de música folklórica con origen en diferentes partes de mundo\, donde combinaremos movimientos\, canciones a voces y percusión corporal.
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SUMMARY:Leo el mundo\, taller con Virginia de la Rosa
DESCRIPTION:A lo largo del taller\, niñas\, niños y mayores disfrutarán de la lectura en voz alta de canciones\, poemas\, y rimas rescatadas de la memoria colectiva propiciando la creación de un tejido familiar sobre el que se sustentará el inicio lúdico y gozoso de la lectura.
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SUMMARY:Círculo de nanas\, de Christian Fernández Mirón
DESCRIPTION:Un espacio acogedor para venir con tu bebé (o tu barriga) para estar y cantar bajito\, compartiendo nanas de diversas procedencias.
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SUMMARY:Ópticas del bosque
DESCRIPTION:En el Bosque vertical\, las plantas ya no están a nuestros pies sino delante de nosotros. \nEste cambio de posición nos brinda la oportunidad de experimentar con otros puntos de vista\, de jugar con perspectivas y maneras de ver distintas a la humana. \nPor eso en el taller ensayaremos nuevas formas de relacionarnos con los demás seres vivos y descubriremos cómo se ve el mundo desde otros ojos. ¿Y si esos ojos fueran de un insecto? ¿Cómo nos vería él a nosotros? \nLa actividad se desarrollará delante del Bosque vertical\, un espacio de 535 metros cuadrados que alberga una decena de árboles de grandes dimensiones y cerca de 20.000 plantas de más de 100 especies distintas. Un espacio único\, donde naturaleza y arte se convierten en elementos inseparables.
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DESCRIPTION:En el Bosque vertical\, las plantas ya no están a nuestros pies sino delante de nosotros. \nEste cambio de posición nos brinda la oportunidad de experimentar con otros puntos de vista\, de jugar con perspectivas y maneras de ver distintas a la humana. \nPor eso en el taller ensayaremos nuevas formas de relacionarnos con los demás seres vivos y descubriremos cómo se ve el mundo desde otros ojos. ¿Y si esos ojos fueran de un insecto? ¿Cómo nos vería él a nosotros? \nLa actividad se desarrollará delante del Bosque vertical\, un espacio de 535 metros cuadrados que alberga una decena de árboles de grandes dimensiones y cerca de 20.000 plantas de más de 100 especies distintas. Un espacio único\, donde naturaleza y arte se convierten en elementos inseparables.
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DESCRIPTION:En el Bosque vertical\, las plantas ya no están a nuestros pies sino delante de nosotros. \nEste cambio de posición nos brinda la oportunidad de experimentar con otros puntos de vista\, de jugar con perspectivas y maneras de ver distintas a la humana. \nPor eso en el taller ensayaremos nuevas formas de relacionarnos con los demás seres vivos y descubriremos cómo se ve el mundo desde otros ojos. ¿Y si esos ojos fueran de un insecto? ¿Cómo nos vería él a nosotros? \nLa actividad se desarrollará delante del Bosque vertical\, un espacio de 535 metros cuadrados que alberga una decena de árboles de grandes dimensiones y cerca de 20.000 plantas de más de 100 especies distintas. Un espacio único\, donde naturaleza y arte se convierten en elementos inseparables.
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SUMMARY:Miradas ordenadas
DESCRIPTION:La naturaleza es orden\, pero también desorden. Jugando con esa idea\, reflexionaremos sobre el Bosque Vertical a diferentes escalas. \n¿En un paisaje hay algún orden o hay algún motivo para que sea así? ¿Y en un jardín? ¿Por qué se elige un diseño y no otro? ¿Dónde hay orden y desorden? ¿Todas las hojas son iguales? ¿Tienen simetría? ¿Y sus células? ¿En el jardín solo están las especies que se introducen inicialmente? ¿Hay animales? ¿Qué función tienen? ¿Cómo serán los jardines del futuro? \nEn esta actividad\, realizaremos actividades participativas y experimentales para intentar responder a todas estas preguntas y a las que irán surgiendo durante la actividad. Mediante el uso de claves dicotómicas\, lupas\, microscopios\, cuadernos de campo y de diseño\, podrá conocer todos los secretos que se esconden en este singular Bosque Vertical.
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DESCRIPTION:La naturaleza es orden\, pero también desorden. Jugando con esa idea\, reflexionaremos sobre el Bosque Vertical a diferentes escalas. \n¿En un paisaje hay algún orden o hay algún motivo para que sea así? ¿Y en un jardín? ¿Por qué se elige un diseño y no otro? ¿Dónde hay orden y desorden? ¿Todas las hojas son iguales? ¿Tienen simetría? ¿Y sus células? ¿En el jardín solo están las especies que se introducen inicialmente? ¿Hay animales? ¿Qué función tienen? ¿Cómo serán los jardines del futuro? \nEn esta actividad\, realizaremos actividades participativas y experimentales para intentar responder a todas estas preguntas y a las que irán surgiendo durante la actividad. Mediante el uso de claves dicotómicas\, lupas\, microscopios\, cuadernos de campo y de diseño\, podrá conocer todos los secretos que se esconden en este singular Bosque Vertical.
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DESCRIPTION:La naturaleza es orden\, pero también desorden. Jugando con esa idea\, reflexionaremos sobre el Bosque Vertical a diferentes escalas. \n¿En un paisaje hay algún orden o hay algún motivo para que sea así? ¿Y en un jardín? ¿Por qué se elige un diseño y no otro? ¿Dónde hay orden y desorden? ¿Todas las hojas son iguales? ¿Tienen simetría? ¿Y sus células? ¿En el jardín solo están las especies que se introducen inicialmente? ¿Hay animales? ¿Qué función tienen? ¿Cómo serán los jardines del futuro? \nEn esta actividad\, realizaremos actividades participativas y experimentales para intentar responder a todas estas preguntas y a las que irán surgiendo durante la actividad. Mediante el uso de claves dicotómicas\, lupas\, microscopios\, cuadernos de campo y de diseño\, podrá conocer todos los secretos que se esconden en este singular Bosque Vertical.
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DESCRIPTION:La naturaleza es orden\, pero también desorden. Jugando con esa idea\, reflexionaremos sobre el Bosque Vertical a diferentes escalas. \n¿En un paisaje hay algún orden o hay algún motivo para que sea así? ¿Y en un jardín? ¿Por qué se elige un diseño y no otro? ¿Dónde hay orden y desorden? ¿Todas las hojas son iguales? ¿Tienen simetría? ¿Y sus células? ¿En el jardín solo están las especies que se introducen inicialmente? ¿Hay animales? ¿Qué función tienen? ¿Cómo serán los jardines del futuro? \nEn esta actividad\, realizaremos actividades participativas y experimentales para intentar responder a todas estas preguntas y a las que irán surgiendo durante la actividad. Mediante el uso de claves dicotómicas\, lupas\, microscopios\, cuadernos de campo y de diseño\, podrá conocer todos los secretos que se esconden en este singular Bosque Vertical.
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SUMMARY:Viaje por el Sistema Solar
DESCRIPTION:Viaje Interactivo y sensorial por el espacio en la nave Nebula One. Los participantes podrán conocer las principales características de nuestro Sistema Solar\, tocar rocas de la Luna o sentir el frío de los anillos de Saturno. Esta actividad incluye contenido en 3D. \nPara peques de 4 a 14 años.
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LOCATION:Museo Lunar\, C. Apollo\, 11\, Fresnedillas de la Oliva\, Madrid\, 28214\, Spain
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